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Al microscopio

Debemos eliminar todos los contenidos que el niño no pueda aprender con significado

Debemos eliminar todos los contenidos que el niño no pueda aprender con significado

Miguel Jiménez Falce · 04/04/2018

Entrevista | Nuria Climent (1/4): Cómo enfocar la enseñanza de las matemáticas ⇨ «Una de las cuestiones importantes es ver si están trabajando las matemáticas con significado». ⇨ «La matemática no es solo aritmética: creo que se dedica demasiado tiempo a la aritmética en todos los niveles, y a …

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Publicado en: Al microscopio Etiquetado como: didáctica de las matemáticas, formación del profesorado

Problemas de igualación

Problemas de igualación

Miguel Jiménez Falce · 23/03/2018

1. ¿Qué son los problemas de igualación aditiva? Los problemas de igualación aditiva o problemas aditivos de igualación son el cuarto tipo de PAEV que veremos en este monográfico. En algunos manuales, los problemas aditivos de igualación están incluidos dentro de los problemas de …

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Publicado en: Al microscopio Etiquetado como: didáctica de las matemáticas, educación primaria, PAEV, resolución de problemas

Problemas de comparación aditiva

Problemas de comparación aditiva

Miguel Jiménez Falce · 24/02/2018

1. ¿Qué son los problemas de comparación aditiva? Los problemas de comparación aditiva o problemas aditivos de comparación son un tipo de problema aritmético elemental verbal (PAEV). Es la tercera clase de PAEV que estudiaremos en este monográfico. Aunque la mayoría de estos problemas podrán ser …

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Publicado en: Al microscopio Etiquetado como: didáctica de las matemáticas, educación primaria, PAEV, resolución de problemas

Problemas de combinación

Problemas de combinación

Miguel Jiménez Falce · 30/12/2017

1. ¿Qué son los problemas de combinación? Los problemas de combinación o problemas aditivos de combinación son un tipo de problema aritmético elemental verbal (PAEV). Es la segunda clase de PAEV que estudiaremos en este monográfico, y, junto a los problemas de cambio, también serán uno de los …

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Publicado en: Al microscopio Etiquetado como: didáctica de las matemáticas, educación primaria, PAEV, resolución de problemas

Problemas de cambio

Problemas de cambio

Miguel Jiménez Falce · 16/11/2017

1. ¿Qué son los problemas de cambio? Los problemas de cambio o problemas aditivos de cambio son un tipo de problema aritmético elemental verbal (PAEV). Es la primera clase de PAEV que veremos en este monográfico. Y, también, junto a los problemas de combinación, serán los primeros problemas …

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Publicado en: Al microscopio Etiquetado como: didáctica de las matemáticas, educación primaria, PAEV, resolución de problemas

Inteligencias Múltiples al microscopio

Inteligencias Múltiples al microscopio

Miguel Jiménez Falce · 27/09/2017

1. Introducción ¿Has escuchado hablar de la teoría de las inteligencias múltiples (TIM) de Howard Gardner? Es una teoría muy popular, que ofrece una visión de la inteligencia más humana, menos elitista, con la que la mayoría de las personas se sienten muy identificadas: “todo el mundo tiene alguna …

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Publicado en: Al microscopio, Diccionarios Etiquetado como: didáctica general, inteligencia, inteligencias Múltiples, pedagogía

Problemas aritméticos elementales verbales (PAEV)

Problemas aritméticos elementales verbales (PAEV)

Miguel Jiménez Falce · 22/09/2017

1. Introducción ¿Sabes lo que son los problemas aritméticos elementales verbales (PAEV)? Si no es así, no te preocupes, en Significativa te ayudaremos a que los conozcas en profundidad. Gracias a este y a los otros artículos que forman parte de nuestro monográfico vas a aprender qué clase de …

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Publicado en: Al microscopio Etiquetado como: didáctica de las matemáticas, educación primaria, PAEV, resolución de problemas

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